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    LECTOIMAGEN PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN TEXTUAL DE LOS ESTUDIANTES DE 3 AÑOS DE LA I.E N° 60 - SAN PABLO

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    TESIS ROXANA Y SAMANTHA final final.pdf (5.235Mb)
    Date
    2024-10-24
    Author
    Ramón Sandoval, Samantha Stefany
    Requejo Cervera, Elizet Roxana
    Metadata
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    Abstract
    El objetivo general de la tesis es determinar la influencia de la lectoimagen en el desarrollo de la comprensión textual de los estudiantes de la I.E N° 60 – San Pablo, 2023. Se plantean hipótesis específicas relacionadas con los niveles de comprensión lectora y el impacto de la lectoimagen en estos niveles. La metodología de investigación utilizada es de tipo aplicada preexperimental con un pretest y un post test para evaluar los niveles de comprensión textual de los estudiantes antes y después de la intervención con la lectoimagen. Se utiliza el método de Wilcoxon para analizar los datos obtenidos.
    URI
    http://hdl.handle.net/123456789/12
    Collections
    • EDUCACIÓN INICIAL
     

     

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