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    El juego sensorial en la socialización en niños y niñas de 4 años en la I.E N°087 Capilla de Unanca-San Pablo-Cajamarca

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    TESIS LUCIA y GLADYS 09 de abril 2024.pdf (3.624Mb)
    Date
    2024-10-24
    Author
    Cabrera Moncada, Milagros Lucia
    Cholán Padilla, Gladys Anabeli
    Metadata
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    Abstract
    La presente investigación titulada "El juego sensorial en la socialización en niños y niñas de 4 años en la IE N°087 Capilla de Unanca - San Pablo - Cajamarca 2023", tiene por objetivo determinar la mejora de la socialización utilizando juegos sensoriales en los niños y niñas de 4 años en la IE N°087 Capilla de Unanca. La metodología utilizada fue de tipo aplicada, pre-experimental y con enfoque cuantitativo con diseño pre-experimental y se empleó el método hipotético-deductivo. Donde se trabajó con una población muestral conformada por 10 niños y niñas. Los resultados obtenidos demostraron cambios significativos en los niveles de socialización. Pues al aplicar el pre test, el 20% de los estudiantes se encontraba en un nivel regular, otro 20% en un nivel malo y el 60% en un nivel muy malo. Tras la aplicación de los talleres y aplicar el post test se evidenció que el 60% de los estudiantes mejoró a un nivel bueno y el 40% alcanzó un nivel muy bueno. Llegando a la conclusión que los juegos sensoriales son efectivos para mejorar la socialización de los niños y niñas de 4 años en la IE N°087 Capilla de Unanca. Palabras clave: Juego sensorial, sensorial, socialización
    URI
    http://hdl.handle.net/123456789/13
    Collections
    • EDUCACIÓN INICIAL
     

     

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